“El Rally de la Nueva Escuela Mexicana”. Un Consejo Técnico Escolar que marca la diferencia. Número 6
“El Rally de la Nueva Escuela Mexicana”. Un Consejo Técnico Escolar que marca la diferencia. Número 6 📚 Serie. Recursos y experiencias de acompañamiento pedagógico para directivos y supervisores Transformar el Consejo Técnico Escolar no siempre significa incorporar más contenidos. Esta experiencia muestra cómo una necesidad formativa identificada por la supervisión se convirtió en una […]
El plan de Estudios 2022: su estudio en comunidades de aprendizaje. Número 4
El Plan de Estudio 2022: su estudio en comunidades de aprendizaje. Número 4 📚 Serie. Recursos y experiencias de acompañamiento pedagógico para directivos y supervisores Apropiarse de una propuesta curricular no consiste solamente en conocer sus conceptos. Implica estudiarla, discutirla, ponerla en práctica, reconocer las dudas que genera y construir con otros nuevas formas de […]
Diferencia entre contenidos y PDA en la NEM: cómo se relacionan
Diferencia entre contenidos y PDA en la NEM: cómo se relacionan 📚Serie. ¿Qué es la NEM? Guía básica para entender la Nueva Escuela Mexicana paso a paso Contenidos y PDA aparecen juntos en los programas de la Nueva Escuela Mexicana, pero no significan lo mismo. Comprender qué función cumple cada uno ayuda a leer el […]
Acompañar en la elaboración del Programa Analítico y la Planeación didáctica, un compromiso de la Supervisión. Número 2. Plan de estudios 2022
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¿Qué es la NEM? Guía básica para entender la NEM
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La Inteligencia Artificial: herramienta y aliada en el quehacer docente. Número 1. Plan de estudios 2022
La Inteligencia Artificial: herramienta y aliada en el quehacer docente. Número 1. Plan de estudios 2022 La experiencia compartida en el CTE 2025-2026 muestra cómo la Inteligencia Artificial puede ayudar a resolver uno de los mayores retos docentes de la Nueva Escuela Mexicana: vincular Campos formativos, Contenidos y PDA sin convertir la planeación en una […]
Plan de estudios 2022 para la educación básica
Resumen comentado del documento normativo emitido para la sesión 1° de la fase ordinaria del Consejo técnico escolar, en la NEM.