Comprender antes de intervenir
Comprender antes de intervenir: la base de nuestra propuesta pedagógica 📚 Macro Serie. Los lentes de ProfJavierH 📚 Serie. Los lentes de ProfJavierH en ProfJavierH Cada decisión pedagógica parte de una manera de comprender la realidad. Antes de elegir una estrategia, modificar una planeación o incorporar una nueva metodología, necesitamos preguntarnos qué fenómeno educativo estamos […]
La práctica docente como un sistema, no como una lista de técnicas
La práctica docente como un sistema, no como una lista de técnicas 📚 Macro Serie. Los lentes de ProfJavierH 📚 Serie. Los lentes de ProfJavierH en ProfJavierH La enseñanza no está formada por decisiones aisladas. Cada cambio en la planeación, la evaluación, la convivencia o el uso de una metodología transforma también otras dimensiones de […]
Los lentes de ProfJavierH
Los lentes de ProfJavierH: una manera de mirar la educación contemporánea 📚 Macro Serie. Los lentes de ProfJavierH Antes de hablar de planeación, evaluación, inteligencia artificial, cultura digital o identidad docente, necesitamos responder una pregunta más profunda: ¿desde qué manera de mirar comprendemos la educación? Este artículo presenta el marco que da sentido a todo […]
Pensar la práctica con grandes autores
Pensar la práctica reflexiva con grandes autores 📚 Serie. La práctica reflexiva con grandes autores Reflexionar sobre la práctica docente no consiste únicamente en recordar lo que ocurrió en clase. Dewey, Schön, Latorre, Tardif y Freire ofrecen distintas claves para comprender cómo la experiencia puede convertirse en reflexión, conocimiento e investigación de nuestra propia práctica. […]
¿Cómo se desarrolla un docente dentro de una comunidad de aprendizaje?
¿Cómo se desarrolla un docente dentro de una comunidad de aprendizaje? Philippe Perrenoud y el desarrollo profesional docente 📚Serie. Comunidad de aprenizaje. Taller intensivo para personal docente 25-26 📚 Serie. Comunidades de aprendizaje con Autores clave El desarrollo profesional docente no ocurre únicamente cuando un maestro toma un curso o asiste a una capacitación. Philippe […]
¿Qué significa reflexionar sobre la práctica para aprender de ella?
¿Qué significa reflexionar sobre la práctica para aprender de ella? Donald Schön y las comunidades de aprendizaje 📚Serie. Comunidad de aprenizaje. Taller intensivo para personal docente 25-26 📚 Serie. Comunidades de aprendizaje con Autores clave La reflexión sobre la práctica es uno de los pilares de las comunidades de aprendizaje y del desarrollo profesional docente. […]
Problematización de la práctica docente
Problematización de la práctica docente: qué es y por qué no significa buscar errores 📚Serie. Comunidad de aprenizaje. Taller intensivo para personal docente 25-26 📚 Serie. ABC de Comunidades de aprendizaje La problematización de la práctica docente es uno de los conceptos más importantes para comprender las comunidades de aprendizaje y la formación continua. En […]
¿Qué es el acompañamiento pedagógico y cómo fortalece la práctica docente?
¿Qué es el acompañamiento pedagógico y cómo fortalece la práctica docente? Revisa los demás temas del Itinerario para el Consejo Técnico escolar Ciclo 2025 – 2026 aquí. Además, Itinerario para Escuelas Multigrado Documento analizado: Prácticas Educativas. Número 7. El proceso de resignificación del acompañamiento pedagógico en mi intervención supervisora a partir de las orientaciones de […]
Cómo conectar teoría y práctica docente en la Nueva Escuela Mexicana
Cómo conectar teoría y práctica docente en la Nueva Escuela Mexicana Revisa los demás temas del Itinerario para el Consejo Técnico escolar Ciclo 2025 – 2026 aquí. Además, Itinerario para Escuelas Multigrado Documento analizado: Prácticas Educativas. Número 4. Una propuesta de trabajo para la profesionalización docentes desde la Supervisión Escolar Experiencias de acompañamiento pedagógico 2025-2026. […]
Cómo analizar la práctica docente cuando algo no funciona
Cómo analizar la práctica docente cuando algo no funciona 📚 Serie: ¿Por qué reflexionar siendo docente? Cuando una clase no funciona como esperabas, el problema no siempre está en los estudiantes.Analizar la práctica docente permite comprender lo que ocurre en el aula y mejorar la enseñanza. Introducción En la vida cotidiana del aula, todos los […]