¿Cómo se desarrolla un docente dentro de una comunidad de aprendizaje?
¿Cómo se desarrolla un docente dentro de una comunidad de aprendizaje? Philippe Perrenoud y el desarrollo profesional docente 📚Serie. Comunidad de aprenizaje. Taller intensivo para personal docente 25-26 📚 Serie. Comunidades de aprendizaje con Autores clave El desarrollo profesional docente no ocurre únicamente cuando un maestro toma un curso o asiste a una capacitación. Philippe […]
¿Qué significa reflexionar sobre la práctica para aprender de ella?
¿Qué significa reflexionar sobre la práctica para aprender de ella? Donald Schön y las comunidades de aprendizaje 📚Serie. Comunidad de aprenizaje. Taller intensivo para personal docente 25-26 📚 Serie. Comunidades de aprendizaje con Autores clave La reflexión sobre la práctica es uno de los pilares de las comunidades de aprendizaje y del desarrollo profesional docente. […]
Problematización de la práctica docente
Problematización de la práctica docente: qué es y por qué no significa buscar errores 📚Serie. Comunidad de aprenizaje. Taller intensivo para personal docente 25-26 📚 Serie. ABC de Comunidades de aprendizaje La problematización de la práctica docente es uno de los conceptos más importantes para comprender las comunidades de aprendizaje y la formación continua. En […]
¿Qué es el acompañamiento pedagógico y cómo fortalece la práctica docente?
¿Qué es el acompañamiento pedagógico y cómo fortalece la práctica docente? Revisa los demás temas del Itinerario para el Consejo Técnico escolar Ciclo 2025 – 2026 aquí. Además, Itinerario para Escuelas Multigrado Documento analizado: Prácticas Educativas. Número 7. El proceso de resignificación del acompañamiento pedagógico en mi intervención supervisora a partir de las orientaciones de […]
Cómo conectar teoría y práctica docente en la Nueva Escuela Mexicana
Cómo conectar teoría y práctica docente en la Nueva Escuela Mexicana Revisa los demás temas del Itinerario para el Consejo Técnico escolar Ciclo 2025 – 2026 aquí. Además, Itinerario para Escuelas Multigrado Documento analizado: Prácticas Educativas. Número 4. Una propuesta de trabajo para la profesionalización docentes desde la Supervisión Escolar Experiencias de acompañamiento pedagógico 2025-2026. […]
Cómo analizar la práctica docente cuando algo no funciona
Cómo analizar la práctica docente cuando algo no funciona 📚 Serie: ¿Por qué reflexionar siendo docente? Cuando una clase no funciona como esperabas, el problema no siempre está en los estudiantes.Analizar la práctica docente permite comprender lo que ocurre en el aula y mejorar la enseñanza. Introducción En la vida cotidiana del aula, todos los […]
John Dewey: experiencia y reflexión en educación
John Dewey: experiencia y reflexión en educación 📚 Serie: ¿Por qué reflexionar siendo docente? John Dewey explicó que la experiencia solo se convierte en aprendizaje cuando se reflexiona sobre ella.En la docencia, esta idea permite transformar lo que ocurre en el aula en conocimiento pedagógico. Introducción En la vida cotidiana del aula, los docentes acumulan […]
Donald Schön y el profesional reflexivo en educación
Donald Schön y el profesional reflexivo en educación 📚 Serie: ¿Por qué reflexionar siendo docente? La teoría del profesional reflexivo de Donald Schön explica por qué los docentes aprenden de su propia experiencia.Reflexionar sobre la práctica permite comprender lo que ocurre en el aula y mejorar la enseñanza. Introducción En la práctica docente es común […]
¿Qué es la práctica reflexiva docente y por qué puede mejorar tu enseñanza?
¿Qué es la práctica reflexiva docente y por qué puede mejorar tu enseñanza? 📚 Serie: ¿Por qué reflexionar siendo docente? La práctica reflexiva docente propone algo distinto: pensar lo que ocurre en clase para comprenderlo mejor y mejorar la enseñanza. No se trata solo de hacer más actividades, sino de analizar la experiencia pedagógica con […]
Cuando algo no funciona en el aula: la práctica reflexiva docente
¿Por qué reflexionar siendo docente? La clave para transformar tu práctica y no repetirla 📚 Serie: ¿Por qué reflexionar siendo docente? Cómo pensar lo que ocurre en clase para mejorar la enseñanza. El problema práctico que enfrenta el docente En algún momento todo docente vive esta situación: Preparas tu clase, llevas tu planeación, explicas el […]