Acompañamiento diferenciado por perfiles docentes con retroalimentación continua y personalizada. Número 15

Acompañamiento diferenciado por perfiles docentes con retroalimentación continua y personalizada. Número 15 📚 Serie. Recursos y experiencias de acompañamiento pedagógico para directivos y supervisores No todos los docentes necesitan el mismo tipo de acompañamiento. Una experiencia de supervisión escolar en Nuevo León muestra cómo el diagnóstico, la observación de aula y la retroalimentación continua pueden […]

Del recurso al aprendizaje. Asesoría y acompañamiento para potenciar los materiales educativos de la NEM en preescolar. Número 14

Del recurso al aprendizaje. Asesoría y acompañamiento para potenciar los materiales educativos de la NEM en preescolar. Número 14 📚 Serie. Recursos y experiencias de acompañamiento pedagógico para directivos y supervisores La llegada de nuevos libros a las escuelas no garantiza su aprovechamiento pedagógico. En Guanajuato, una estrategia de acompañamiento permitió que directivos, docentes y […]

Formación y profesionalización en Centros de Atención Infantil: una experiencia de acompañamiento pedagógico en Morelos. Número 13

Formación y profesionalización en Centros de Atención Infantil: una experiencia de acompañamiento pedagógico en Morelos. Número 13 📚 Serie. Recursos y experiencias de acompañamiento pedagógico para directivos y supervisores En doce Centros de Atención Infantil de Morelos, una supervisora convirtió la certificación profesional y una rutina de cuidado en oportunidades de aprendizaje compartido. La experiencia […]

Reflexión sobre la práctica y autonomía profesional docente: una experiencia de supervisión escolar en Aguascalientes. Número 12

Reflexión sobre la práctica y autonomía profesional: una experiencia de supervisión escolar en Aguascalientes. Número 12 📚 Serie. Recursos y experiencias de acompañamiento pedagógico para directivos y supervisores La experiencia de dos maestras de primaria en Aguascalientes muestra cómo la observación entre pares y el diálogo reflexivo pueden transformar el acompañamiento pedagógico, fortalecer la autonomía […]

Aprendizaje entre pares para la mejora de la práctica docente y consolidación de Comunidades de aprendizaje. Número11

Aprendizaje entre pares para la mejora de la práctica docente y consolidación de Comunidades de aprendizaje. Número 11 📚 Serie. Recursos y experiencias de acompañamiento pedagógico para directivos y supervisores En dos secundarias de Culiacán, la supervisión escolar impulsó una estrategia de aprendizaje entre pares para fortalecer la planeación didáctica, el trabajo por proyectos y […]

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Intercambio pedagógico de Educación Física. Número 10 Observar la práctica puede convertirse en una oportunidad de aprendizaje profesional cuando deja de centrarse únicamente en valorar el desempeño y abre espacios para dialogar, compartir experiencias, reconocer fortalezas y construir colectivamente alternativas para mejorar. La práctica docente contiene saberes que no siempre son visibles cuando hablamos de […]