Fichero para promover la cultura de Paz en y desde nuestra escuela PDF

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¿Qué es el fichero?

El fichero es un recurso educativo desarrollado por la Dirección General de Gestión Escolar y Enfoque Territorial de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Se trata de una herramienta pedagógica en su tercera edición, enriquecida con una nueva línea temática: la participación infantil y adolescente. Este material está diseñado para apoyar al personal docente de educación preescolar, primaria y secundaria en la promoción de una cultura de paz, basada en principios como los derechos humanos, la inclusión, la igualdad de género y la formación integral de los estudiantes. El fichero consta de 64 fichas organizadas en siete líneas temáticas, cada una con actividades didácticas que fomentan la reflexión, el análisis y la práctica de valores democráticos y habilidades socioemocionales.

¿Para qué y porqué usar el fichero?

El fichero tiene como propósito principal contribuir a la creación de ambientes escolares favorables para el aprendizaje efectivo y la convivencia pacífica e inclusiva. A través de sus actividades, busca que los docentes promuevan en sus estudiantes el desarrollo de competencias socioemocionales, el respeto a los derechos humanos, la resolución no violenta de conflictos y la valoración de la diversidad. Además, sirve como guía para abordar temas como la igualdad de género, el autocuidado y la participación activa de niños y adolescentes en la transformación social. Al utilizar este recurso, los docentes pueden fomentar una cultura de paz que no solo impacte en el aula, sino que también se extienda a la comunidad escolar y a la sociedad en general.

¿Cómo usar el fichero?

El fichero está diseñado para ser una herramienta flexible y adaptable a las necesidades de cada grupo escolar. Las 64 fichas están organizadas por niveles educativos (preescolar, primaria y secundaria) y abordan siete líneas temáticas clave. Cada ficha incluye una actividad principal con dos variantes, lo que permite a los docentes modificar o adaptar las propuestas según su experiencia y las características de sus estudiantes. Se recomienda que, antes de implementar las actividades, los docentes analicen la intención educativa de cada ficha, se informen sobre la línea temática que aborda y preparen los materiales necesarios. Además, el fichero invita a los docentes a ser creativos, utilizando las actividades como punto de partida para diseñar nuevas propuestas que fortalezcan la cultura de paz en sus aulas.  El fichero se divide en las siguientes temáticas:

1. Desarrollo de competencias socioemocionales.
2. Promoción de la igualdad de género.
3. Valoración de la diversidad.
4. Conocimiento, ejercicio y respeto a los derechos humanos.
5. Toma de decisiones para el autocuidado.
6. Desarrollo de habilidades para la vida (Entornos escolares seguros).
7. Participación infantil y adolescente.

Este fichero es, sin duda, un recurso invaluable para quienes buscan transformar sus espacios educativos en entornos seguros, inclusivos y promotores de una convivencia basada en el respeto y la colaboración. ¡Aprovechemos esta herramienta para construir juntos una Nueva Escuela Mexicana!

 

Conocimiento, ejercicio y respeto a los derechos humanos
Aprender a tomar decisiones para el autocuidado
Desarrollo de habilidades para la vida. Entornos escolares seguros

Ficha 45. Aprendamos como cubitos de hielo

Ficha 46. Si tú me escuchas y yo te escucho, ambos ganamos

Ficha 47. ¡Sin violencia es mejor!

Ficha 48. Niñas y niños sentimos por igual 

Ficha 49. Reinventando feminidades y masculinidades

Ficha 50. Cada quien a su ritmo 

Ficha 51. Muchas formas de amar 

Ficha 52. Búsqueda del tesoro…un entorno escolar seguro

Ficha 53. Para tener seguridad, desarrollemos solidaridad

Ficha 54. El bienestar es responsabilidad de todas y todos

Participación infantil y adolescente

Ficha 55. Puedo opinar y ser escuchado

Ficha 56. Atrévete a consultar

Ficha 57. Asamblea escolar 

Ficha 58. Participo en mi proyecto escolar

Ficha 59. Aprendo a elegir

Ficha 60. Participo en las decisiones familiares

Ficha 61. Participo en mi comunidad 

Ficha 62. Mejoro mi entorno escolar

Ficha 63. Decido que hacer 

Ficha 64. Seamos inclusivos

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