Los lentes de ProfJavierH en ProfJavierH
Los lentes de ProfJavierH en ProfJavierH: cómo traducimos esta manera de mirar en decisiones pedagógicas 📚 Macro Serie. Los lentes de ProfJavierH 📚 Serie. Los lentes de ProfJavierH en ProfJavierH Comprender la educación es solo el primer paso. En ProfJavierH nos preguntamos cómo transformar esa comprensión en decisiones pedagógicas más conscientes, contextualizadas y coherentes con […]
Una propuesta de trabajo para la profesionalización docente desde la Supervisión Escolar. Número 4
Una propuesta de trabajo para la profesionalización docente desde la Supervisión Escolar. Número 4 📚 Serie. Recursos y experiencias de acompañamiento pedagógico para directivos y supervisores Documento analizado: Prácticas Educativas. Número 4. Una propuesta de trabajo para la profesionalización docentes desde la Supervisión Escolar Experiencias de acompañamiento pedagógico 2025-2026. Comprender los documentos educativos no siempre […]
La Nueva Escuela Mexicana y su relevancia en la práctica docente. Número 3. Plan de estudios 2022
La Nueva Escuela Mexicana y su relevancia en la práctica docente. Número 3. Plan de estudios 2022 Revisa los demás temas del Itinerario para el Consejo Técnico escolar Ciclo 2025 – 2026 aquí. Además, Itinerario para Escuelas Multigrado La implementación de la Nueva Escuela Mexicana no solo implica conocer nuevos conceptos curriculares. También exige transformar […]
Acompañar en la elaboración del Programa Analítico y la Planeación didáctica, un compromiso de la Supervisión. Número 2. Plan de estudios 2022
Acompañar en la elaboración del Programa Analítico y la Planeación didáctica, un compromiso de la Supervisión. Número 2. Plan de estudios 2022 Revisa los demás temas del Itinerario para el Consejo Técnico escolar Ciclo 2025 – 2026 aquí. Además, Itinerario para Escuelas Multigrado La experiencia compartida por la Zona Escolar 130 de Guerrero muestra que […]
7 errores comunes al hacer una planeación didáctica y cómo evitarlos
7 errores comunes al hacer una planeación didáctica y cómo evitarlos Una planeación didáctica no mejora por tener más actividades, apartados o formatos. Su valor está en ayudar al docente a tomar decisiones coherentes sobre qué enseñar, cómo acompañar el aprendizaje y cómo responder a lo que ocurre realmente en el aula.Cuando dejas de solo […]
Instrumentos de evaluación: qué son, tipos y ejemplos para aplicar en el aula
Instrumentos de evaluación: qué son, tipos y ejemplos para aplicar en el aula 📚Serie: Instrumentos de evaluación Los docentes hablamos mucho de evaluación formativa, pero en la práctica muchas veces terminamos calificando con el clásico “me gustó / no me gustó”. Este artículo te ayudará a resolver eso: entender qué instrumentos usar, qué tipos existen y […]
Lectura de la realidad: diagnóstico socioeducativo
Lectura de la realidad educativa: cómo hacer un diagnóstico socioeducativo para comprender el contexto La lectura de la realidad permite comprender qué está ocurriendo en una comunidad educativa antes de decidir cómo intervenir. No consiste solo en recopilar datos: implica observar, escuchar, interpretar y problematizar el contexto. Actualizado: 03/09/2026 Cuando comenzamos una planeación, un proyecto […]
Diagnóstico socioeducativo: qué es y cómo hacerlo paso a paso
Diagnóstico socioeducativo: qué es y cómo hacerlo paso a paso Cómo comprender el contexto real de tu escuela para tomar decisiones pedagógicas con sentido y no planear en el aire. Introducción En la práctica docente, uno de los errores más comunes no está en la estrategia, sino en el punto de partida. Muchas veces planeamos […]