¿Por qué el CTE se siente una pérdida de tiempo?

¿Por qué el CTE se siente una pérdida de tiempo? 📚 Serie. Repensar el CTE: del cumplimiento a la comprensión Cuando el Consejo Técnico no conecta con lo que realmente pasa en el aula, deja de sentirse útil y empieza a sentirse pesado. Introducción Es viernes. Son las 8:00 a.m. y estás en el Consejo […]

¿El problema del CTE es el director, el formato… o nosotros?

¿El problema del CTE es el director, el formato… o nosotros? 📚 Serie. Repensar el CTE: del cumplimiento a la comprensión Muchos docentes creen que el problema está en los formatos del CTE, pero cambiar el documento no necesariamente cambia lo que ocurre en la práctica. Introducción “Ese formato está mal.”“Deberían cambiar la guía.”“Así como […]

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¿Por qué no se cumplen los acuerdos en el CTE? Simulación docente 📚 Serie. Repensar el CTE: del cumplimiento a la comprensión Cuando lo que acordamos en el Consejo Técnico no se traduce en el aula, no es falta de compromiso… es una desconexión más profunda. Introducción Es momento de compartir en el Consejo Técnico […]

Repensar el CTE: del cumplimiento a la comprensión

Repensar el CTE: del cumplimiento a la comprensión 📚 Serie. Repensar el CTE: del cumplimiento a la comprensión El CTE no es el problema… pero tampoco lo estamos entendiendo del todo. Introducción Llegas al Consejo Técnico Escolar. Te sientas.Abres el documento.Escuchas indicaciones. Y en algún punto —aunque no lo digas— aparece una sensación: 👉 “Esto […]