Instrumentos digitales de evaluación
Instrumentos digitales de evaluación: evaluar sin morir imprimiendo 💻📲 Encuentra algunos instrumentos de evaluación que todo profe debería conocer. Además, recomendaciones para su creación de manera análoga o con el uso de Inteligencia Artificial. Donar para el proyecto Recomendaciones No hagas el examen eterno solo porque es digital. 15–20 reactivos bien hechos son suficientes. Cuida […]
Formatos de autoevaluación y coevaluación
Formatos de autoevaluación y coevaluación: para que no solo el profe califique 🪞🤝 Encuentra algunos instrumentos de evaluación que todo profe debería conocer. Además, recomendaciones para su creación de manera análoga o con el uso de Inteligencia Artificial. Donar para el proyecto Recomendaciones Enséñales a evaluar. No saben hacerlo solos. Modela primero: “esto sería una […]
Cuestionarios y pruebas. Cómo usarlas
Cuestionarios y pruebas: el clásico que sigue funcionando (si lo haces bien) 📝🧪 Encuentra algunos instrumentos de evaluación que todo profe debería conocer. Además, recomendaciones para su creación de manera análoga o con el uso de Inteligencia Artificial. Donar para el proyecto Recomendaciones No evalúes solo con pruebas. Úsalas junto con rúbricas, portafolio, observación. Aclara […]
Portafolio de evidencias
Portafolio de evidencias: el instrumento que demuestra que sí trabajaron (y que tú sí enseñaste) 🗂️✨ Encuentra algunos instrumentos de evaluación que todo profe debería conocer. Además, recomendaciones para su creación de manera análoga o con el uso de Inteligencia Artificial. Donar para el proyecto Recomendaciones No aceptes ‘todo lo que hice’. El portafolio es […]
Bitácora de aprendizaje (o diario de aprendizaje)
Bitácora de aprendizaje (o diario de aprendizaje): para que el alumno también piense, no solo entregue 📓🧠 Encuentra algunos instrumentos de evaluación que todo profe debería conocer. Además, recomendaciones para su creación de manera análoga o con el uso de Inteligencia Artificial. Donar para el proyecto Recomendaciones Modela primero. Haz una bitácora tú y léeles […]
Registro anecdótico. Cómo hacerlo
Registro anecdótico: el chismecito pedagógico… pero profesional 📝👀 Encuentra algunos instrumentos de evaluación que todo profe debería conocer. Además, recomendaciones para su creación de manera análoga o con el uso de Inteligencia Artificial. Donar para el proyecto Recomendaciones Sé objetivo. Evita “es flojo”, “es malcriado”. Mejor: “no inició la actividad pese a que se le […]
Guía de observación. Cómo usarla y hacerla
Guía de observación: para mirar con intención y no “a ojo de buen cubero” 👀📋 Encuentra algunos instrumentos de evaluación que todo profe debería conocer. Además, recomendaciones para su creación de manera análoga o con el uso de Inteligencia Artificial. Donar para el proyecto Recomendaciones No la hagas kilométrica. 15–25 indicadores son suficientes para una […]
Instrumentos de evaluación
Instrumentos de evaluación que todo profe debería tener bajo la manga 🎒📋 Donar para el proyecto ¿Por qué usar instrumentos y no sólo “impresiones”? Porque los instrumentos: Hacen visible el aprendizaje. Le dicen al estudiante qué se espera de él. Te ayudan a retroalimentar sin pelearte con el tiempo. Y sobre todo… dejan evidencia para […]
Evaluación sumativa vs formativa
🧩 Evaluación sumativa vs formativa: ¿cuál impulsa realmente el aprendizaje? Donar para el proyecto La evaluación es mucho más que poner una calificación. En el aula, existen distintos enfoques que nos permiten entender cómo aprenden nuestros estudiantes y cómo mejorar nuestras prácticas docentes. Hoy te explico la diferencia entre la evaluación sumativa y la evaluación […]
¿Qué es la evaluación formativa?
¿Qué es la evaluación formativa? Guía para aplicarlo en el aula Donar para el proyecto Estrategias para implementar evaluación formativa en clase Usa preguntas detonadoras al inicio de cada sesión. Retroalimenta en positivo: primero reconoce lo que está bien y luego da sugerencias de mejora. Incorpora autoevaluaciones rápidas: con semáforos, caritas o escalas sencillas. Cierra […]
