12. Infancias y adolescencias trans y no binarias. Itinerario CTE 25-26

12. Infancias y adolescencias trans y no binarias. Itinerario CTE 25-26.  ⬇️Descarga el material aquí⬇️ Guía para “Infancias y adolescencias trans y no binarias” Presentación para “Infancias y adolescencias trans y no binarias” Texto: ABC del cuidado y atención a infancias y adolescencias Trans y No binarias en la escuela Donar para el proyecto 🌈 […]

11. Estrategias para atender el rezago. Itinerario CTE 25-26

Itinerario CTE 25-26. Estrategias para atender el rezago ⬇️Descarga el material aquí⬇️ Guía para “Estrategias para atender el rezago” Presentación para “Estrategias para atender el rezago” Texto: Rezago escolar: Un Nuevo Paradigma para una Vieja Deuda Donar para el proyecto 📚 Estrategias para atender el rezago: transformar la mirada, no al estudiante Introducción El rezago […]

10. Trabajo con la familia. Itinerario CTE 25-26

10. Trabajo con las familias. Itinerario CTE 25-26.  ⬇️Descarga el material aquí⬇️ Guía para “Trabajo con familias” Presentación para “Trabajo con familias” Texto: Apuntes sobre las relaciones entre escuela, familias y comunidad: sentidos y posibilidades en la Nueva Escuela Mexicana Donar para el proyecto 👨‍👩‍👧‍👦 Trabajo con las familias: construir comunidad desde la escuela Introducción […]

9. Reflexión sobre la práctica. Itinerario CTE 25-26

– 9. Reflexión sobre la práctica. Itinerario CTE 25-26.  ⬇️Descarga el material aquí⬇️ Guía para “Reflexión sobre la práctica” Presentación para “Reflexión sobre la práctica” Texto: Reflexionar la enseñanza para su mejora continua ¿Es posible? ¿Cómo? Donar para el proyecto 🪞 Reflexión sobre la práctica: mirar el aula para transformar la enseñanza Introducción El aula […]

8. Ejes Articuladores. Itinerario CTE 25-26

8. Ejes Articuladores. Itinerario CTE 25-26.  ⬇️Descarga el material aquí⬇️ Guía para “Ejes articuladores” Presentación para “Ejes articuladores” Texto: Los ejes articuladores de la Nueva Escuela Mexicana y su contribución a la transformación educativa Texto: Los ejes articuladores: pensar desde nuestra diversidad Texto: Pensamiento crítico: diversidad, libertad e integración de saberes Texto: Desafios de la […]

7. Integración curricular. Itinerario CTE 25-26

7. Integración Curricular. Itinerario CTE 25-26.  ⬇️Descarga el material aquí⬇️ Guía para “Integración Curricular” Presentación para “Integración Curricular” Texto: Tema 7. Integración curricular Donar para el proyecto 🔗 Integración Curricular: tejer saberes para una educación con sentido Introducción La Integración Curricular (IC) es una de las transformaciones centrales del Plan de Estudio 2022 de la […]

6. Vida Saludable. Itinerario CTE 25-26

6. Vida Saludable. Itinerario CTE 25-26.  ⬇️Descarga el material aquí⬇️ Guía para “Vida saludable” Presentación para “Vida Saludable” Texto: El eje articulador Vida Saludable en el Plan de Estudios Donar para el proyecto 🍎 Vida Saludable: un eje para aprender a cuidar la vida Introducción La salud no es solo ausencia de enfermedad; es equilibrio, […]

5. Evaluación Formativa. Itinerario CTE 25-26

5. Evaluación formativa. Itinerario CTE 25-26.  ⬇️Descarga el material aquí⬇️ Guía para “Evaluación Formativa” Presentación para “Evaluación formativa” Texto: Evaluación formativa para el aprendizaje de los estudiantes: Entre innovación, fracaso y posibles renovaciones a través de la investigación participativa. Texto: La evaluación formativa en Contextos: Puntos de Vista de Docentes y Estudiantes Texto: Evaluación formativa […]

4. Programa de Mejora Continua. Itinerario CTE 25-26

4. Programa de Mejora Continua. Itinerario CTE 25-26. ⬇️Descarga el material aquí⬇️ Guía para “Programa de Mejora Continua” Presentación para “Planeación Didáctica” Texto: ¿Cómo iniciar el Proceso de Mejora Continua? Donar para el proyecto 🔄 Programa de Mejora Continua: una escuela que aprende de sí misma Introducción El Programa de Mejora Continua (PMC) es una […]

3. Trabajo por proyecto. Itinerario CTE 25-26

3. Trabajo por proyectos. Itinerario CTE 25-26. ⬇️Descarga el material aquí⬇️ Guía para “Trabajo por proyecto” Presentación para “Trabajo por proyecto” Texto: Sentipensar: Crear y Diseñar Proyectos desde el Corazón del Aula Anexo 1. Esquema Integración curricular Anexo 2. Infografías de las Metodologías Sociocríticas para el Trabajo por Proyectos Anexo 3. Recortable Anexo 4. Esquema […]