🧑🏻🏫👩🏻🏫 Círculo de estudio de la Nueva Escuela Mexicana 🇲🇽
¿Te interesa conocer el Nuevo Plan de Estudio 2022 de la Nueva Escuela Mexicana?
Este curso es tu oportunidad para dominar los conceptos clave y mejorar tu práctica docente. Nos enfocaremos en comprender el programa analítico y el programa sintético, así como en integrar los ejes articuladores que sustentan este modelo educativo. Además, exploraremos cómo aplicar la evaluación formativa en el aula, asegurando que tus estudiantes desarrollen habilidades significativas y contextualizadas.
Este curso no solo te brindará el conocimiento necesario para implementar el Nuevo Plan de Estudio 2022, sino que también te permitirá formar parte de una comunidad de docentes comprometidos con la excelencia educativa. Juntos, podemos mejorar nuestra comprensión de este nuevo modelo y apoyar a otros maestros en su transición hacia la Nueva Escuela Mexicana.
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Pasos para inscribirte al curso del Plan de estudios 2022
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Revisión del |Plan de estudio 22 de la Nueva escuela mexicana
Soy el profesor Javier H y en este video estoy revisando el Acuerdo 14/08/22 por el que se establece el Plan de estudio y la manera en la que se va a estar llevando a cabo durante este ciclo escolar.
El plan de estudio entra en vigor a partir de su publicación, el 14 de agosto del 2022, y se implementará de forma gradual:
- En el ciclo escolar 2023-2024, se aplicará en los grados de primero de primaria, primero de preescolar y primero de secundaria.
- En el ciclo escolar 2024-2025, se aplicará en los grados de segundo a sexto de primaria, segundo a tercero de secundaria y segundo a tercero de preescolar.
El nuevo plan de estudio se basa en la integración curricular, la autonomía profesional del magisterio y la comunidad como núcleo integrador de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
En este video, analizo el marco curricular de la Nueva Escuela Mexicana, un plan educativo que busca transformar la educación en México. Destaco la importancia de la escuela como espacio de transformación social, donde docentes, alumnos, padres y comunidad colaboran en la formación de ciudadanos críticos y comprometidos.
El plan enfatiza la reflexión crítica, promoviendo que los estudiantes no solo memoricen, sino que analicen y cuestionen. Reconozco el papel fundamental de los docentes como agentes de cambio, proponiendo su profesionalización y colaboración con la comunidad.
Además, subrayo la integración responsable de las tecnologías en la educación y la necesidad de contextualizar el aprendizaje para hacerlo relevante y aplicable a la vida de los estudiantes.
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Parte I. Marco curricular. La Nueva escuela mexicana
¿Por qué se necesita un cambio educativo? Nuevas maneras de enseñar
En mi video, analizo cómo los cambios en la sociedad y el mundo laboral exigen una transformación educativa. Antes, la educación se centraba en la obediencia y en preparar a los estudiantes para trabajos repetitivos. Ahora, es crucial que los estudiantes sean críticos, cuestionen la autoridad y gestionen información en un mundo donde la tecnología y las profesiones evolucionan rápidamente.
Las habilidades blandas, como la gestión de emociones y el trabajo en equipo, son más importantes que nunca. Por ello, necesitamos un modelo educativo adaptado a las nuevas realidades, que fomente el trabajo horizontal entre estudiantes, docentes y padres, y que promueva la participación activa de las familias en el proceso educativo.
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En mi video, analizo los efectos de la pandemia de COVID-19 en la educación y cómo han influido en el nuevo plan de estudios mexicano. Durante el aislamiento, los docentes enfrentamos desafíos como la fragmentación de contenidos, la dificultad para comunicarnos con las familias y la falta de comprensión de los métodos de enseñanza.
A partir de estas experiencias, el nuevo plan busca revalorizar la vida social en la escuela, otorgar mayor autonomía a los docentes, y transformar la escuela en un espacio para problematizar la realidad.
Además, se enfoca en reforzar la participación de las familias, potenciar el uso de tecnologías, y promover la libertad y responsabilidad de los estudiantes en su aprendizaje. Finalmente, replantea la evaluación para enfocarla en el progreso individual.
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¿Por qué en SARS COV-II aparece en el nuevo plan de estudios? Círculo de estudios
Sugerencias metodológicas para el desarrollo de los proyectos educativos 22-23
Explora dos metodologías clave para proyectos educativos: el aprendizaje basado en proyectos comunitarios (ABPC) y el aprendizaje basado en indagación STEAM (ABPI). El profesor Javier H. explica las características, beneficios y aplicaciones de cada enfoque.
El ABPC se enfoca en la resolución de problemas del entorno inmediato, priorizando la comunicación. Su proceso incluye la identificación, recuperación, planificación, exploración e intervención en problemáticas locales. Este método desarrolla principalmente habilidades en lenguaje y comunicación, ayudando a los estudiantes a gestionar recursos y solucionar problemas concretos en su comunidad.
Por otro lado, el ABPI promueve la integración del conocimiento científico con un enfoque en la transformación social. Los estudiantes siguen un proceso que comienza con la identificación del problema, pasando por la planificación y ejecución de actividades, hasta la evaluación de resultados. Este enfoque prioriza las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM), fomentando un aprendizaje activo y orientado a la innovación.
Ambas metodologías son valiosas y deben ser seleccionadas según las necesidades específicas de los estudiantes y los objetivos del proyecto. Un cuadro comparativo complementa la explicación, facilitando a los docentes la elección del método más adecuado.
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Puntos clave:
- ¿Qué son los Campos formativos?: Son áreas de aprendizaje que agrupan contenidos de diferentes disciplinas para que se estudien de manera interconectada.
- ¿Por qué se eliminan las asignaturas?: La fragmentación del conocimiento en asignaturas aisladas no refleja la realidad compleja y cambiante del mundo.
- ¿Cómo se estudian los Campos formativos?: Se utilizan proyectos y actividades que integran diferentes áreas del conocimiento.
- ¿Cuáles son los Campos formativos?:
- Lenguaje y comunicación: Se enfoca en el desarrollo de las habilidades lingüísticas y comunicativas.
- Saber y pensamientos científicos: Integra matemáticas, física, química, biología y otras ciencias.
- Ética, naturaleza y sociedad: Aborda temas de ciencias sociales, geografía, historia, ética y formación cívica.
Beneficios de los Campos formativos:
- Aprendizaje más significativo: Los estudiantes comprenden mejor las relaciones entre diferentes áreas del conocimiento.
- Habilidades para la vida: Se desarrollan habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.
- Preparación para el futuro: Los estudiantes están mejor preparados para enfrentar los desafíos del mundo real.
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¿Ya no estudiarán materias? Ahora son Campos formativos en la Nueva escuela mexicana - Plan 2022
¿Qué es el programa analítico?
Puntos clave del video ¿Qué es el programa analítico?:
- Plan de estudios 2022: El plan de estudios 2022 establece un programa sintético a nivel nacional, pero este debe ser contextualizado a las necesidades de cada escuela y región.
- Programa analítico: El programa analítico es un documento que ayuda a los docentes a adaptar el programa sintético a su contexto específico.
- Planos del programa analítico: El programa analítico se compone de cuatro planos:
- Análisis del contexto socioeducativo de la escuela: Este plano implica comprender las características del entorno social, económico y cultural de la escuela.
- Plano de contextualización: Este plano se centra en la integración curricular y la contextualización de los contenidos educativos.
- Plano de codiseño del contenido: Este plano implica el trabajo colaborativo entre docentes para diseñar el contenido educativo que se adapte a las necesidades de los estudiantes.
- Plano didáctico: Este plano se refiere a la planificación y ejecución de las actividades de aprendizaje en el aula.
Evaluación formativa vs. evaluación sumativa
El video también diferencia entre la evaluación formativa y la evaluación sumativa:
- Evaluación formativa: Es un proceso continuo de retroalimentación que ayuda a los estudiantes a mejorar su aprendizaje.
- Evaluación sumativa: Es una evaluación que se realiza al final de un proceso para medir el logro de los aprendizajes.
El profesor Javier H enfatiza la importancia de la evaluación formativa y menciona que en un futuro video profundizará en este tema.
En este video, se nos guía a través de los elementos centrales de la política curricular de la educación preescolar, primaria y secundaria. Se enfoca en el derecho humano a la educación, la revalorización de los docentes y las finalidades de la propuesta curricular. También analiza en detalle el artículo tercero constitucional, que establece los aspectos que debe cumplir la educación.
El video es informativo y accesible, y proporciona una visión general de los principales conceptos y debates en torno a la política curricular.
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Elementos centrales de la política curricular
Art. 3° Constitucional sobre la educación
🇲🇽 Artículo 3° Constitucional y Plan de Estudios 2022: Un análisis profundo
¿Quieres entender cómo la reforma del artículo 3° constitucional de 2019 ha impactado en el nuevo plan de estudios de la SEP? El Prof. Javier H te lo explica de manera clara y concisa. En este video, descubrirás los cambios clave en el artículo 3°, su relación con la educación inclusiva y la calidad educativa, y cómo estos principios se reflejan en el plan de estudios 2022. Perfecto para estudiantes, docentes y cualquier persona interesada en la educación en México.
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Ejes articuladores de la Nueva Escuela Mexicana pt. I y II
Ejes Articuladores del Nuevo Currículo: Un Análisis Profundo pt. I y II
¿Quieres comprender cómo el nuevo modelo educativo en México conecta las diferentes áreas del conocimiento con la realidad de los estudiantes? En este video, el Prof. Javier H te guía a través de los “ejes articuladores”, elementos clave que hacen que el aprendizaje sea más significativo y relevante.
Descubre cómo estos ejes promueven el pensamiento crítico y la interculturalidad, habilidades fundamentales para formar ciudadanos críticos y comprometidos. El Prof. Javier H te explica de manera clara y concisa la importancia de considerar el contexto social y cultural de los estudiantes al diseñar los planes de estudio.
Si eres docente, estudiante, padre de familia o simplemente estás interesado en la educación en México, este video te proporcionará una visión más profunda sobre cómo se está transformando la educación en nuestro país.
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La comunidad como núcleo integrador
La comunidad como núcleo integrador del trabajo en la Nueva Escuela Mexicana.
En este video, el profesor Javier H nos sumerge en el corazón de la Nueva Escuela Mexicana. Exploraremos cómo la comunidad se convierte en el eje central de los procesos de enseñanza y aprendizaje. El profesor nos invita a reflexionar sobre la escuela como un reflejo de nuestra sociedad y la importancia de comprender la complejidad de la comunidad para mejorar la educación. Si eres docente o estás interesado en la pedagogía, este video te proporcionará una valiosa perspectiva sobre cómo integrar a la comunidad en el proceso educativo. ¡Descubre cómo construir puentes entre la escuela y el entorno!
En mi video, analizo los efectos de la pandemia de COVID-19 en la educación y cómo han influido en el nuevo plan de estudios mexicano. Durante el aislamiento, los docentes enfrentamos desafíos como la fragmentación de contenidos, la dificultad para comunicarnos con las familias y la falta de comprensión de los métodos de enseñanza.
A partir de estas experiencias, el nuevo plan busca revalorizar la vida social en la escuela, otorgar mayor autonomía a los docentes, y transformar la escuela en un espacio para problematizar la realidad.
Además, se enfoca en reforzar la participación de las familias, potenciar el uso de tecnologías, y promover la libertad y responsabilidad de los estudiantes en su aprendizaje. Finalmente, replantea la evaluación para enfocarla en el progreso individual.
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Ejes articuladores de la Nueva Escuela Mexicana
Formato para programa analítico
El video presenta una guía detallada sobre la elaboración de un programa analítico para la asignatura de Saberes y Pensamientos Científicos dentro del marco de la Nueva Escuela Mexicana. Se exponen los componentes esenciales de este documento, tales como los objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ejes articuladores y fases de desarrollo.
Se enfatiza la importancia de que los objetivos de aprendizaje sean claros y concisos, asegurando que los contenidos estén estrechamente vinculados con la realidad de los estudiantes y sean significativos para ellos. Asimismo, se subraya la necesidad de diseñar actividades de evaluación variadas y desafiantes, que promuevan el desarrollo de las competencias científicas.
Los ejes articuladores, según se explica en el video, deben ser transversales a todas las áreas del conocimiento, fomentando una visión integral del aprendizaje. Por otro lado, las fases de desarrollo deben adaptarse a las características y necesidades de cada grupo de estudiantes.
